为更好促进青年教师快速成长，掌握教育教学规律，提升教育教学能力，5月10日下午，烹饪科技学院召开近三年入职的青年教师座谈会，烹饪科技学院负责人主持会议。

首先，所有教师简要介绍所学专业和任教课程，让学院负责人了解每位教师所授课程与所学专业的匹配度，助力教育教学任务的高效安排。

随后，每位教师结合工作实际，对自己工作中遇到的问题及学院目前存在的问题进行交流研讨，学院负责人结合学院实际回应了青年教师关注的实际需求和问题，吸纳有效建议，助推学院高质量发展。

最后，学院负责人提出“9个标准”和“3个目标”，鼓励青年教师做有奋斗感的老师，“9个标准”即做自尊、自信、自立的老师；做富有勇气的老师；做踏地而行的老师；做没有借口的老师；做远离安逸的老师；做能耐得住寂寞的老师；做永不放弃的老师；做能超越失败的老师；做挑战自我的老师。“3个目标”即要求青年教师每年开一次公开课、发表一篇论文、学习一项技能。告诫所有教师“有才才有为，有为才有位”，要求青年教师提高政治站位，练就扎实本领，磨练自身才能，在教育教学领域深耕探索，不断提升教育教学能力，不断强化自身专业素质。

此次座谈会充分展现了学院对青年教师成长的关心和培养，为广大青年教师搭建了交流平台。相信会后，各位教师定会以身示范，踔厉奋发，当好学生成长的引路人，为推进学院高质量发展做出应有贡献。