为了更好地提升我校艺术教师专业素养,以赛促教、以赛促改,学习其他院校的先进做法,把准同类课程的教学方向,2024年11月27日下午,在工艺美术学院S104多功能教室,基础部与工艺美术学院联合开展“融通并茂”——第六届江苏省高校设计作品展参展经验交流研讨活动。基础部美育教研室、工艺美术学院工艺美术品设计与数字媒体教研室相关专业教师参加了此次活动。
会上,基础部赵秋萍老师根据前期评委专家对我校师生作品的点评总结,并结合作品实际,对学校今年投展的情况进行了介绍。赵老师从丰富作品类别,增加报送数量;充实作品内容,优化设计排版;增添创新亮点,追求实用价值;推敲作品名称,丰富作品内涵;明确作品主题,蕴含思政元素五个方面进行了分析和建议。
与会教师对赵老师分享的经验十分认同,纷纷表示:教师的专业成长,离不开学习、反思、研讨和实践。要把“走出去”,“请进来”作为一种常态,要走出去熟悉同类高职院校的教学理念和实践方式,学习本科院校的先进做法,以开放包容的态度,立足自身实际,形成自己的特色创新之处。
此次活动,加强了基础部和工艺美术学院的交流与互动,达成了公共艺术课程和专业艺术课程有机统一,做到了形式和理念上的相互借鉴,为提高师生创作水平,推动学校事业高质量发展打下扎实基础。