为了提高教师的教学业务水平，促进教师之间的相互交流、共同提高，根据学校质监处安排，9月9日下午三点，基础部在师生发展中心W206开展了开学第一课集中“评课”活动。

首先，由吴晨曦、孙静和张健三位老师分别对其《五味》、《椭圆的标准方程和性质》、《微分方程》的教学设计进行讲解。三位老师分别从教学理念、教学过程、教学效果、教学特色几个方面进行了细致说明。

接着，参与“开学第一课”听课的老师们对这三节课分别进行了点评。他们从备课、教案设计、教学过程、重难点讲解、教学方法、师生互动等方面进行了全面点评，并对课堂的不足之处提出了建议。

最后，基础部副主任陆静对本次集体评课做总结发言，她首先强调开学第一课的意义在于调动激发师生教与学的积极性、主动性、规范性，以自身饱满的热情和积极的精神状态迎接新学期，谱写新篇章；第二，三尺讲台，精彩无限。只要老师用心，就能为学生设计一节非常有意义的课，这需要教师具有专业的精神，如何备课、如何上课、如何说课、如何听课、如何评课都是学问，需要老师在实践教学中逐步积累，产生螺旋式提升。第三，听课、评课活动是强化课堂教学中心地位的重要手段，也是日常教学质量监控体系的重要组成部分。通过教学观摩、研讨等形式, 促进了老师之间的交流，增强老师们提高教学质量的意识，有利于教师业务水平的提升，更有助于提高部门整体的教学质量。本次教研活动达到了教师之间取长补短、教学相长的目的，所有老师均表示获益匪浅。

基础部

二〇二〇年九月十一日