校巡察工作领导小组：

根据党委统一部署，2024年11月1日至11月22日，党委第一巡察组对图书信息党支部进行了巡察。1月17日，巡察组向图书信息党支部反馈了巡察意见。根据有关规定和要求，现将巡察整改情况报告如下：

一、整改工作组织情况

概述巡察反馈意见中指出四大项12个问题；图书信息党支部履行巡察整改主体责任，加强组织领导、统筹协调，全面开展整改工作等情况。

（一）提高政治站位，严格分工负责

为加强对整改工作的领导，确保巡察整改有序推进，图书信息党支部成立了支部书记为组长、支部副书记为副组长的巡察整改领导小组。对于巡察组提出的问题要根据岗位职责严格进行分工负责。一要压实岗位责任链，对照岗位职责，逐项细化分解整改任务，明确整改负责人和完成时限。二要建立协同攻坚机制，在分工负责基础上强化跨领域协作，形成“各负其责、齐抓共管”的工作格局。三要严格过程管控，确保问题整改件件有着落、事事见实效，以责任传导压力、以协同提升效能。

（二）坚持立行立改，确保限时完成

对马上能整改的任务紧盯不放，坚持立行立改、即知即改；对有完成时限的任务倒排工期，确保时间到点、问题解决到位；对需要长期坚持的任务，强化日常监督，有序有计划地开展工作，确保每项工作都有专人负责、每项措施均能落到实处，每个问题均能得到有效解决。

（三）坚持全面排查，务求全面整改

整改工作坚持“全面排查、全面整改”的要求。在排查阶段，开展多轮次、全覆盖自查，通过梳理业务流程、调阅台账资料等方式，对巡察反馈问题涉及的领域进行“穿透式”扫描。整改阶段则针对问题表象深挖思想根源、机制漏洞，对共性问题和屡改屡犯现象，推动建立“当下改”与“长久立”相结合的制度机制，确保整改成效经得起检验。

二、整改落实情况

（一）已整改完成的问题

针对巡察反馈意见指出的需要整改的问题，即知即改、立行立改，截至目前，共计10个问题已整改完成。

1.关于“政治统领作用发挥不强”问题的整改。

一是强化政治理论学习。根据《中共江苏旅游职业学院委员会关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》文件精神，结合支部实际，制定了《图书信息中心党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划》，确保各项工作任务落实落细、取得实效。通过“三会一课”、主题党日等多种形式，组织党员深入学习党的政治理论。深入学习领会中央八项规定及其实施细则精神，开展政治学习9次，交流发言13 人次；开展警示教育1次；支部书记开展专题党课1次。坚持问题导向，统筹推进学查改工作，对标要求全面深入查摆问题、聚焦重点集中整治。通过自我检查和听取群众意见，领导班子动态更新问题清单3条，班子成员动态查摆问题4条，支部党员累计查摆问题15条，制定集中整治台账，持续推进支部的作风建设和纪律建设。

二是党建引领推动业务发展。在强化政治理论学习的同时，进一步深化对图书馆、网络信息中心工作相关上位文件的理解。积极开展“第一议题”学习，紧密结合部门实际工作，专题学习江苏省图工委、江苏省教育网信办相关政策制度，旨在确保党建工作与业务工作同步规划、同步推进、同步落实，有效提升全体党员的政治站位和业务能力。

2.关于“对接学校‘双高’建设发挥保障作用有差距”问题的整改。

（1）提升馆藏资源利用，强化文化育人阵地作用

一是服务师生学习发展需求。根据学校发展规划、学科专业建设与教学科研工作实际需要，在听取师生意见、专家充分论证的基础上，制定年度图书采购计划。同时，构建线上荐书服务平台，通过部门网站和微信公众号推出“你选书，我买单”活动，以满足师生的个性化阅读需求，并实现馆藏资源的精准服务。

二是多元开展阅读推广活动。开展“智赋阅读，心沐书香”第八届校园读书节系列活动，举办读书分享会2次、阅读打卡活动1次、阅读挑战赛1次、数字资源推广讲座1场，旅图悦影3次。制定《江苏旅游职业学院大学生阅读成长计划》，旨在培养学生的阅读习惯和阅读兴趣，通过阅读提升文化素养和综合素质，营造良好的阅读氛围，让图书馆真正成为师生学习、交流、成长的文化阵地。

三是开展月度评选以评促建。基于图书馆运行数据，每月评选“书香学院、书香班级、借阅之星”榜单并线上推送，激励广大师生积极参与阅读活动，进一步提升图书馆馆藏资源的利用率和活跃度。

（2）开展信息化软件项目监控机制

为健全学校信息化项目绩效指标体系，指导学校信息化建设单位规范开展建设，建立信息化软件项目监控机制，及时跟踪建设情况，落实绩效管理监督问责机制，强化各项目建设单位主体责任意识，特制定《江苏旅游职业学院信息化应用系统项目绩效评价办法（试行 》（简称《办法》）。该《办法》旨在确保学校信息化建设经费的科学、合理和有效使用，确保有较好的投资效益。同时，促进信息系统管理人员认真履行岗位职责，不断提升管理水平，提高信息系统的使用率，保障投资效益的持续优化。此外，推动信息系统的数据共享，加强对外开放与服务，实现资源充分共享。

3.关于“贯彻落实意识形态工作责任制存在薄弱环节”问题的整改。

（1）建立意识形态工作机制，守牢意识形态阵地

一是深化思想认识，夯实工作责任。定期组织开展意识形态工作专题学习及理论研讨，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及党中央关于意识形态工作的决策部署，提高全体工作人员的政治站位和思想觉悟。建立图书信息党支部意识形态工作责任制，明确职责分工，形成“负责人全面负责、支部委员具体落实、全体工作人员积极参与”的工作机制。每学期开展专题学习2次以上，对图书意识形态工作进行专题研究和工作部署。

二是开展常态检查，建立动态监管。一方面，成立专项检查小组，定期对图书馆馆藏及新进出版物进行全面排查。通过“党建引领、党员包干”的方式，支部13名党员分组包干管理各书库；另一方面，建立长效跟踪机制，对已入库的馆藏资源定期进行全面清查，发现问题及时处理。部门工作人员每日对馆藏图书进行常态化检查，每月组织1次专项督查，对书库进行逐层逐架筛查，责任压实、工作留痕，并形成工作台账，确保图书馆文化育人阵地的纯洁性和安全性。

三是依据相关要求，开展专项排查。严格按照上级主管部门发布的问题清单，及时进行有毒有害出版物的清查。每学期至少开展4次有毒有害书目的排查，并实施动态监管，及时排查并清除，确保杜绝有毒有害出版物流入。

（2）强化宣传阵地建设，筑牢意识形态屏障

一是强化网站宣传阵地建设。部门网站新增“党建领航”版块，开设“时政学习”和“支部工作”专题，注重党的先进理论的学习引领和对支部思想政治工作的宣传，共发布政治理论学习26篇，支部工作宣传报道7篇，进一步提升了党支部的凝聚力和战斗力。

二是守牢网络意识形态阵地。严格落实意识形态工作责任制，做实部门网站、公众号、文献资源、网络安全的组织和管理。微信公众号的推送阅读量平均每条达160人次，网站相关活动的报道阅读量平均约达200人次左右，较2024年有明显提升。

4.关于“履行全面从严治党主体责任不够到位”问题的整改。

一是建立健全党员干部教育管理长效机制。将教育管理纳入日常工作体系，确保常态化开展。通过定期组织专题学习、党课教育、廉政谈话等活动，不断提升党员干部的政治素养和纪律意识。

二是履行全面从严治党主体责任。对标对表推进党支部标准化规范化建设，明确党支部委员的主要职责，每学期专题研究全面从严治党工作2次，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能。

三是强化对党员的日常监督管理。开展谈心谈话13人次，及时了解党员、干部的思想动态和工作情况。班子成员“一岗双责”履职过程在钉钉平台中实现全程纪实，确保责任到人、任务到岗。

5.关于“履行管党治党政治责任不到位”问题的整改。

（1）落实主体责任，强化党风廉政建设

一是深入剖析典型案例，持续推进警示教育。结合中央八项规定精神学习要求，开展典型案例剖析，结合工作实际开展交流研讨。组织全体党员赴高邮市“抗日战争最后一役文化园”警示教育基地开展现场教学，以案为鉴筑牢思想防线，以学促干强化责任担当。

二是完善廉政制度，构建长效机制。修订《图书信息党支部党风廉政建设制度》，进一步明确支部书记、支部委员在党风廉政建设中的职责，从制度上、组织上全面贯彻落实党风廉政建设责任制的各项要求。

（2）推进廉政风险排查，筑牢廉洁自律防线

一是全面开展廉政风险点排查。落实“一岗双责”，明确班子成员在党风廉政建设中的具体职责，将党风廉政建设责任与业务工作同部署、同落实、同检查。

二是完善廉政风险防控机制。加强对图书采购、信息化建设、各项评奖评优等重点领域和关键环节的监督管理，制定针对性的防控措施，确保党员干部能深刻认识到自身在党风廉政建设中的责任和义务。

三是强化纪检监察，突出监督重点。召开党风廉政建设专题会议，将班子成员作为重点监管对象，党员干部自觉接受廉洁自律的监督。

6.关于“服务师生上存在薄弱环节”的问题的整改。

（1）以服务师生为本，提高服务质量

一是构建以生为本服务机制。修订《江苏旅游职业学院图书馆工作人员守则》，明确工作流程和审核标准，确保各项工作有章可循。同时，加强制度培训。组织全体馆员参加“全省中青年图书馆员科研能力提升培训班”线上学习3次，提高馆员的业务能力和服务意识，提升图书馆整体服务水平。

二是搭建校园读书活动平台。一方面，加强活动宣传力度。利用校园网站、公众号等渠道，提前发布活动信息，详细介绍活动内容、时间、地点及参与方式，提高学生知晓率。另一方面，丰富活动形式和内容。结合学生兴趣和需求，开展更具吸引力和互动性的活动，如旅图讲坛、阅读马拉松、读书分享会等，激发学生参与热情。同时，建立活动反馈机制，及时收集学生意见和建议，不断优化活动方案，提升活动质量和效果。

三是畅通师生服务沟通渠道。通过调研问卷、学生座谈会、馆长信箱等方式开展需求调研，畅通信息反馈渠道，建立常态化反馈机制，及时回应并解决师生提出的意见建议。建立“图书馆读者服务群”，通过该服务群发布新书推荐、活动预告、资源更新等信息，加强与师生的互动交流，提升师生对图书馆服务的满意度，实现图书馆活动从“被动推送”向“主动参与”的转变，使其真正成为服务学生的重要平台。

（2）大力推进民生工程项目建设

民生工程项目一：加强办公、教学区域通讯及网络信号

通过现场测试、网络服务满意度调研等手段发现盲点、弱点，对现有的无线网络基础设施增补。2024年在办公区和教学区增设约150个无线接入点（AP），提高覆盖密度。通过开展“信号升格”，将有效提升学校教学及办公区域校园无线网、移动网络覆盖，解决信号强度、时延等问题，提升广大用户网络使用体验，更好满足数字时代的教学及工作的需要。同时，支撑高清视频在线教学等新型应用发展，提升用户新业务感知，为学校加速教育教学数字化转型奠定坚实基础。

民生工程项目二：持续推进数字化校园建设

经过充分的调研、沟通，理清了思路，突破了技术瓶颈，取得了进展。

1.已完成工作

（1）已将超星泛雅平台上的字段对接到新教务系统，期末考试后可以使用。

（2）已将校门口闸机系统和访客系统的数据对接到学校全量数据中心，方便了其他信息系统读取/使用数据。

2.阶段性成果

（1）联合学工处邀请学工管理系统相关公司来校洽谈，进一步明确系统功能，满足师生的使用需求。

（2）与科研处对接，拟对科研管理系统的经费支出功能进行升级。

7.关于“党建引领发展不够有力”的问题的整改。

一是党建引领促发展。首先，深入挖掘图书信息党支部的特色与优势，结合图书馆业务工作，打造具有鲜明行业特点和支部特色的品牌项目，如设立“书香党建”专栏，开展红色经典阅读推广活动等。其次，加强品牌宣传推广力度，利用图书馆官网、微信公众号等平台，定期发布支部品牌活动动态，提升品牌知名度和影响力。同时，积极与其他党支部开展交流合作，共享品牌建设经验，共同推动党建工作创新发展。

二是落实谈心谈话制度。班子成员之间注重工作沟通，支部书记每月与党员开展“目标对焦谈话”，及时了解党员的思想动态和工作情况。本学期已谈话13人次。重点关注2名人员（存在矛盾纠纷隐患、大龄未婚）的具体情况，每月进行谈话及跟踪反馈，建立了管理台账。

8.关于“队伍建设有待加强”的问题的整改。

（1）加强队伍建设，强化责任担当

一是强化班子队伍建设。加强班子成员的学习和培训，强化团结合作与协作，加强团队意识、凝聚共识，共同推动工作的完成。

二是推进党员思想教育的深化。创新组织生活形式，丰富活动内容，提升组织生活的吸引力和实际效果。通过短视频、互动交流、现场教学、在线学习平台、微信公众号等形式开展政治理论学习，使党员在参与中实现学习与成长，以实际行动践行党的宗旨，增强支部的组织力和凝聚力。

三是做好入党积极分子教育引导。持续加强入党积极分子的培养考察工作，落实谈心谈话制度，提高思想政治工作的针对性。

（2）榜样示范引领，提升工作能力

一是党员示范引领。充分发挥党员的先锋模范作用，鼓励党员创先争优。在2024年江苏省高职高专信息素养大赛中，2名党员获评“优秀指导教师”；1名党员获“扬州市图书馆学会2024年学术研讨征文二等奖”。

二是提供成长平台。开展图书系列职称评审条件的专题学习，帮助馆员明确自身优势和职业发展方向，制定切实可行的个人发展目标。同时，建立一对一帮扶机制，与目标不清晰的党员和职工结成对子，定期进行交流和指导，跟踪他们的成长进度，及时调整发展策略。

9.关于“三会一课”制度执行不严格的问题的整改。

一是加强思想教育，提升认识水平。制定详细的“三会一课”计划，深刻认识到“三会一课”的重要性，增强思想认识，提升参与积极性和主动性。

二是优化制度建设，确保执行有力。进一步规范民主生活会的组织流程，强化批评与自我批评环节的深度和力度，鼓励党员积极发言、深入交流，营造更加开放、活跃的氛围，切实提升会议的“辣味”。

三是创新活动形式，增强活动效果。结合支部实际，探索多样化的“三会一课”形式，如利用线上平台学习、组织实地参观学习等，以提高活动的吸引力和参与度，使党员在活动中真正受到教育和启发。

四是规范会议记录，确保资料完整。安排专人负责会议记录工作，对会议的主题、发言、决议事项等进行详细、准确的记录，会后及时整理归档，为后续的跟踪落实和监督检查提供可靠的依据，确保“三会一课”开展情况有迹可循、有据可查。

10.关于“固定资产管理不够规范”的问题的整改。

一是梳理资产清单，保障账物相符。对部门现有的固定资产进行彻底清查，确保账务相符。同时，加强无形资产的管理，对学校目前的信息化建设系统平台进行梳理及资产的录入。经统计，共有94项无形资产，包括系统软件40项和教学软件54项。

二是清查问题资产，按期规范处理。在国资处的指导下，对部门国有资产进行了清查，并按要求分类处理并上报。对遗留在扬子津校区的信息化设备，按要求进行了评估、申报和处理。

（二）正在推进整改的问题

截至目前，共计2个问题正在整改过程中（含基本完成的问题），仍需深化整改。

1. 关于“落实学校第一次党代会目标任务、党政年度目标任务进展缓慢”中“学校数据中心与‘职业院校数字基座’对接”问题的整改。

一是稳步推进“职业院校数字基座”数据对接工作。“职业院校数字基座”对接的98张表中已经实现80张表数据上传，其中有15张表数据已经实现了业务系统自动对接数字基座。

二是新建支撑数据上传的业务系统。需要按天上传数据的24张表中有9张表实现了自动对接，另15张表需要新建相关的业务系统，目前正在筹划建设学工管理系统、人事管理系统、AI智能化巡课系统等。

2．关于“落实巡视巡察、审计等监督方面整改措施不具体、不精准”中“学校数字化改革项目建设”问题的整改

一是明确分工强化落实。制定整改工作责任清单，建立健全责任追究机制，通过定期检查和不定期抽查相结合的方式，确保整改工作得到有效落实。

二是积极推进智慧校园建设。加强顶层设计，协调分步实施学校数字化改革项目，充分运用“云计算、大数据、人工智能”等技术，确立“一年有改观，两年见成效，三年上台阶”的推进目标。围绕“双高”建设需要，实现网络无处不在、学习随时随地、管理规范智能、服务便捷高效、生活绿色和谐，打造高效、便捷且低消耗的“智慧苏旅”。

三是开展智慧党建平台建设，从而实现党员在线学习、组织生活管理、党员管理服务、互动交流等功能，强化数字赋能，服务学校发展。

三、下一步全面推进整改计划

经过4个月的集中攻坚，图书信息党支部的巡察整改工作取得一定成效，但与学校要求、师生期盼相比还有一定差距。对于持续推进整改的问题，仍需加大建设力度，加强过程监控，推动整改工作高效有序进行。

坚持教育信息化支撑引领教育现代化，坚持育人为本、统一规划、资源共享、业务协同、数据治校。力争到2027年，智能信息基础设施覆盖整体校园、智慧学习覆盖全体学生、智能管理与服务覆盖关键业务,大数据应用取得明显成效,师生信息素养明显提高，建成基于云设施、以“一站（融合门户网站）、一厅（“一网通办”服务大厅）、五平台（“智慧教学平台”“智慧学工平台”“智慧管理平台”“智慧服务平台”“大数据分析决策平台”）、七体系（管理与制度体系、基础设施体系、支撑平台体系、应用平台体系、教学服务体系、网络信息安全保障体系、师生信息化素养体系）”为主框架的“智慧苏旅”。

具体任务分解如下表：

图书信息党支部

2025年9月12日