“说课”，是指学校某门课程教师（团队）面对同行和专家，以科学的教育理论为指导，将自己（团队）对课程标准（可略）、教材的理解和把握、课堂教学程序的设计和安排、 学习方式的选择和实践等一系列教育教学元素的确立及其理论依据进行阐述的教学研究活动。为提升学校教师教育教学水平，深化教学方法和教学手段改革，搭建教师相互交流与学习的平台，结合新建高等职业院校人才培养工作评估要求，学校决定在全校范围内开展说课活动。具体方案如下：

一、活动时间

2021年4月15日――7月31日。

二、参加人员

本学期有授课任务的全体专任教师和校内兼职教师。

三、说课范围

全校开设的所有课程，包括人才培养方案课程体系设置所涉及到的理论课程与实践（实习）课程。

四、说课重点及内容

（一）说课重点

说课的重点（仅供参考）在于：

1.分析本课程在实现所在专业培养目标中的地位、作用以及责任（结合学校办校定位、专业人才培养目标等说为什么要开设这门课程？开设这门课程有什么用？）。

2.本课程与前导课程、后续课程及平行课程之间的关系（根据专业人才培养方案课程体系设置，围绕专业人才培养目标来说）。

3.本课程内容与行业职业岗位之间的契合度（课程内容选择的依据）。

4.这门课要上什么内容？为什么要上这些内容？（教学内容的组织安排与设计）。

5.上这门课有哪些条件？（教材等教学资源建设、教师队伍情况、实践条件等）。

6.教学方法手段（怎样去上好这门课，主要是举例说明教学过程中使用的教学模式、教学方法、教学手段等）。

7.学习成绩的考核评价办法（怎样进行课程考核评价）。

8.本课程教学对学生知识、技能和态度的要求（学情分析、以否“以学生为中心”等）。

9.本课程教学的重点、难点及解决的办法（举例说明本课程教学过程使用的主要教学方法和对学生学习方法的指导，并展示教学手段的运用）。

10.举例说明本课程某一课时的教学目标、教学设计及其理论依据，以及运用教学方法的目的、效果和课程的评价考核方法等。

11.本门课课程有何特色（本门课程的教学特色或特点）。

12.不足之处？今后有何打算？（改进思路）。 

（二）说课内容

说课具体内容见《说课的主要内容》（附件1）。

（三）说课活动要点

说课活动要点参考《高等职业院校人才培养工作评估教师说课活动要点（供参考）》（附件2）。

五、注意事项

1.说课内容要全面、重点要突出、文字简练、图文并茂。

2.要突出介绍课程的重点、亮点、特点，要有针对性。

3.要体现教育教学新理念（学习相关文件）、新教法（项目教学、案例教学等教学方式，启发式、探究式等教学方法，翻转课堂、混合式教学等新型教学模式）等。

4.做好 PPT 说课课件，要反复提炼、修改。

5.要反复演练说课过程，表达要清晰流畅。  

6.说课时间要控制好（一般在 20 分钟以内），但要用足时间。

7.说课前，需将说课稿、教案、教学大纲（课程标准）、教材和主要教学参考资料、授课计划、PPT说课课件、教具等准备齐全。

六、活动安排

本次活动分五个阶段进行。

第一阶段（4月14日—4月16日）—广泛动员，全员培训。

各二级学院（部）制定本部门说课活动方案，做好宣传动员工作，教务处邀请专家到校进行全员培训工作。

第二阶段（4月19日—5月28日）—全员说课，二级学院（部）推优。

以二级学院（部）为单位组织说课活动，做到“人人有课说，课课有人说”；要求参照《说课比赛评分标准》（附件3），对本部门说课教师进行考核评优，并推荐2名教师参加学校示范说课比赛活动。（其中烹饪科技学院、经济管理学院各推荐3名）。

第三阶段（5月31日—6月11日）—观摩交流，进行初赛。

教务处组织示范说课观摩活动，二级学院（部）代表进行示范说课，全校教师分会场现场观摩学习，并评选12名教师参加说课决赛。

第四阶段（6月14日—6月25日）—角逐决赛，展我风采。

教务处组织说课决赛，全校教师现场观摩学习。

第五阶段（6月28日—评估前）—常态演练，备战评估。

教务处、二级学院（部）组织说课教师每月演练一次，持续提升教师“说课”水平。

七、奖项设置

比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名。对比赛获奖教师，学校将颁发获奖证书，该证书将作为学校教学质量评优、校级教学名师评选等重要参考条件。

八、几点要求

1.加强组织领导

说课活动是提高全校教师教学能力的一次重要活动，也是评估专家进校考察的一项重要内容。各二级学院（部）要高度重视此项工作，成立以二级学院（部）院长（主任）为组长的说课活动领导小组，负责组织实施本部门教师说课活动。

2.加强计划性

为了确保活动秩序和活动质量，各二级学院（部）要制订本部门的实施方案，并报教务处备案。

3.各二级学院（部）要注重资料的收集与整理，形成工作“闭环”。

“五、注意事项”第七条中所需纸质材料及电子稿由二级学院（部）收集整理好。二级学院（部）所有课程说课稿、PPT 说课课件（电子稿）于5月28日前以二级学院（部）为单位上交教务处，文件名命名要求：二级学院（部）+说课稿及课件。

参赛教师提供纸质说课稿、PPT课件一式五份和电子版文档，提供纸质支撑材料一套（附目录）。所有纸质材料使用A4纸张装订后报送。文件名命名要求：二级学院（部）+说课+教师+课程名称。

以上电子稿发送至 771260562@qq.com，联系人：姚丽，联系方式：13773567374。

说明：所有材料格式均按照http://192.168.1.250/office/news_show.aspx?id=51123《关于做好江苏旅游职业学院人才培养工作评估支撑材料收集、整理及归档工作的通知》要求。

4.各教研室要认真组织好教师参与说课、听课，并进行详细记载（教师说课情况、听课情况）。说课教师要认真对待，精心准备说课稿。

 附件：2021年说课合格评估主题活动方案附件

      1-3/office/images/attached/file/20210413/20210413174025_3056.docx

                                               

                                                             教务处

                                                          2021年4月13日