大学生是新时代发展的主力军，党中央历来高度重视大学生思想政治教育工作。习近平总书记强调“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”。为贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，发挥好每门课程的育人作用，提高我院人才培养质量，我院文化基础课开展了“课程思政”教学观摩活动。

做好高校思想政治工作不仅仅是思想政治理论课老师的责任，任何一位专业课、基础课老师都责无旁贷，必定要将教书育人落实到课堂。以体育课程瑜伽为例，体育部瑜伽李雅老师，在教学环节中引导学生美体养生，增强学生的自信心，减压养心，提高心理抗压能力，让学生养成强生健体、调节心境、增强活力的好习惯。

大学语文吴晨曦老师从诗歌出发，深度挖掘经典作品蕴含的跨时代价值，深入挖掘经典作品蕴含的时代价值，寻根追源到中华优秀传统文化与党史精神的交融点，弘扬中华优秀传统文化，彰显民族文化自信，是大学生新时代的历史使命。

大学英语课程作为一门量大面广的的重要课程，同样承担着提高大学生思想政治素质的责任。大学英语曹春老师，秉承着这一理念，在英语教学上深刻挖掘其中的思政元素，以“教育”为授课主题，要求同学们远离不良嗜好，培养积极向上的兴趣爱好，树立正确的人生观和价值观，做一个乐观向上的大学生。

将思政之“光”照亮课程之“芒”的教学指导，有效的全面推进了我院基础课课程思政建设，是学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，是全面落实立德树人根本任务的必然要求，是提高人才培养质量的重要任务。