11月3日下午第八节课，基础部英语教研室王艳老师与223工艺B4班的同学一同进行了一节生动有趣的英语课——Thank you, volunteers!(感谢你，志愿者！)

首先以公益广告MV《One Day》导入本节课主题“感谢你，志愿者”，在回顾上节课的句子框架的同时，初步学会用英语感谢志愿者。泛读文章部分，教师通过两个阅读任务，循序渐进引导学生学会使用大标题和小标题逐步把握文章大意。

精读文章部分，教师教授学生本节课重点语法强调句“It is +被强调部分+that+谓语及其他部分”，并通过练习加以巩固。在帮助学生理解文章细节的过程中，让学生尝试句子翻译，并且让学生思考句子中的“无声的感谢”,“赠送卡片”这样的表达感谢的方法是否合适？中国有句老话“礼轻情意重”，最好的表示感谢的方式就是帮助他们达成其从事志愿行为的目的。

学生有了初步思考后，教师通过短视频《Why be a volunteer》让学生进一步思考以下问题：1) Why do people go volunteering? 2) What do volunteers usually do? 3) Who can be a volunteer?通过对问题答案的总结，引导学生得出结论“志愿者从事志愿行为的目的是让社会变得更美好，而一个人的能力有限，要达成他们的目的，必须有更多的人和他们一道加入志愿者队伍当中。因此，成为一名志愿者，将是志愿者们最希望得到的感谢方式，而人人都可以是志愿者，你也可以。”

课堂最后，通过身边师生志愿服务的案例进行总结：志愿者的精神是“Mutual-aid互助、Fraternity友爱、Dedication奉献”，只要践行和传承志愿者精神，便是对他们最好的感谢。

校督导童薇、基础部直属党支部书记/主任张翔、副书记/副主任陆静、英语教研室王祎、谢海玲老师、数学教研室张蕾老师一起参加听课学习。

供稿：王艳

编辑：吴佳佳

审稿：陆静

审核：张翔

基础部直属党支部

二〇二二年十一月四日