为进一步深化校企合作、推进产教融合，加强学校“双师型”教师队伍建设，提高教师的教育教学水平、专业实践能力和社会服务水平，2024年以来，我校先后组织300余名专任教师分赴省内外近百家企业开展实践锻炼。

在企业实践期间，各专业教师秉承“对接企业需求、紧贴生产一线，关怀实习学生”的目的，以企业员工的身份深入企业一线进行现场学习、跟岗操作，参与企业的各个工作环节，与实习生进行工作交流。通过实践和交流，教师们对企业各岗位职责、操作规范、技术标准、工艺流程、人才培养需求有了更深刻的了解，进一步掌握了所教专业在生产实践中的技术要点及应用创新，提高了解决企业生产实际问题的能力，为教学科研提供了丰富的素材和案例，促进了教学内容的更新和教学方法的创新。教师们纷纷表示，通过挂职锻炼提升了自身专业技能和综合素质，明确了专业发展方向，对学校专业建设、课程建设、教学改革等方面有了深入地思考，为人才培养和实践教学积累了丰富的经验。

赴企业实践锻炼是提高青年教师专业实践技能，促进青年教师成长的一条必经之路，是推进产教融合、建设“双师型”师资队伍的重要举措。长期以来，学校高度重视“双师型”教师的培养及专业教师实践技能提升，不断完善教师企业实践机制，积极搭建企业实践平台，不定期选派教师赴校企合作单位开展企业实践锻炼，引导教师对接企业需求，紧密结合实际，运用专业技术，切实帮助企业解决一线难题，将所学运用到教学工作中，进一步提升教学能力和水平。

近期，学校邀请校外专家就教师企业实践材料完整性、实践单位与专业结合度、对企业贡献度和教学促进度等方面开展成效考核，充分挖掘教师企业实践典型案例，不断加强教师企业实践的深度，助力教师实践技能有效提升，为提高学校人才培养质量提供了坚强的师资保障。

撰稿人/图：王立慧  编辑：杨建影  审核：王守东 仇善梁