为进一步加强思政课教师队伍建设，深化教学改革与创新，5月20日下午，马克思主义学院召开链式培养分享会。学院中青年教师张晓丹结合参加江苏省高校思政课教师素质提升“形势与政策”课专题培训的学习成果，面向全体教师开展题为《学习前沿理论 提升教学实效》的汇报分享。

分享会上，张晓丹老师围绕培训核心内容，从七个方面系统梳理了学习心得。她首先分享了对2026年全国两会精神和“十五五”规划纲要的学习体会，深入解读了中国式现代化的历史方位与实践路径。随后，她结合《民族团结进步促进法》的学习，强调了铸牢中华民族共同体意识在思政课教学中的重要性。

张晓丹老师重点分享了关于党的二十届四中全会精神融入高校“形势与政策”课教学的方法与路径，强调要坚持实事求是、学生中心、教学科学性原则，运用历史观阐释、案例分析、对比讲授等方法，将宏大叙事与“身边事”相结合，提升教学的吸引力和实效性。此外，她还介绍了关于中东安全局势等国际热点问题的分析视角，拓宽了教师的国际视野。

整场分享内容详实、重点突出，既有理论高度，又有实践指导意义，为全院教师带来了新的教学思路和方法启发。与会教师纷纷表示，此次分享会搭建了良好的学习交流平台，有助于大家及时把握最新政策导向和教学动态，对提升自身教学科研能力具有重要促进作用。

撰稿：李炳懿

图片：李炳懿

审核：李淑玥、柳玉婷、唐月慧