为深入推进第二课堂建设和社团管理工作的发展，充分发挥第二课堂和社团工作育人效能，9月19日，团委于师生发展中心报告厅召开新学期第二课堂建设和社团管理工作会议。团委负责人、社团工作负责人、各二级学院第二课堂管理负责人、2024级新生班级团支书以及各级学生代表共计300余人参加培训会。

会上，团委第二课堂运行指导老师为2024级同学全面而细致地介绍了“第二课堂”的重大意义、丰富内涵、实际用途及管理办法，分析了目前新形势下共青团第二课堂成绩单的发展趋势和优势，深入阐述第二课堂成绩单的各项模块化建设的内容以及相应的积分要求。“第二课堂”PU系统端工作人员从“账号激活与密码重置”“报名活动注意事项”“签到签退”等系统操作常见问题及相关注意事项进行了演示。在现场互动交流环节中，团委负责老师对同学们目前存在的疑问一一解答，并提供了日常线上线下反馈问题的方式。同学们纷纷表示，要结合自己的专业特点、个人兴趣爱好参与到第二课堂的活动中来，不断提升自己的综合素质和能力。

随后，社团工作负责人针对于本学年工作计划开展叙述，并针对上一学年学生社团存在状况进行检省，提出要不断加强社团内部培训，根据社团特色增设多项活动，调动社员积极性与凝聚力。

校团委书记徐鑫老师对我院学生社团工作和第二课堂建设取得的成绩给予了积极肯定，并就进一步做好社团和第二课堂工作提出了要求。他强调第二课是第一课堂的有机补充和学校人才培养的重要组成，希望各学院、班级负责人发挥积极作用，及时反馈同学们对第二课堂的诉求，并对与会人员提出三点要求：一是要提高思想认识，充分认识到第二课堂的重要意义，特别是对提倡优良校风、学风发挥的导向作用；二是要强化责任担当，要将这项制度在班级进行深入宣传，鼓励同学们积极参加学校、学院、班级组织的各类活动；三是要提升业务水平，要以此次培训为契机，不断加强第二课堂的宣传培训，规范审核流程，完善平台建设。针对学生社团，徐书记指出，学生社团是深化共青团工作的重要抓手，所有社团在开展社团活动中一定要坚持做到：一是将学生社团思想政治建设摆在首要位置，提升思想政治工作质量，充分发挥好学生社团作为校园文化建设主力军的作用，尊重大学生的首创精神，培育他们的创新能力；二是丰富社团活动内容，打造品牌活动，助力学生成长成才，同时建立起规范的社团事务机制、运行机制、组织发动机制等长效工作机制；三是要发挥社团育人功能，以社团活动作为培养学生核心素养的抓手，主动对接学生需求。希望同学们能够在丰富多彩的社团活动中认知自我、完善自我、提高自我。

下一步，团委将坚持服务学生发展需求，充分发挥学生社团的育人功能，扎实推进第二课堂建设，推动第二课堂与第一课堂深度融合，让学生在参与活动的过程中潜移默化地受到教育、得到锻炼，着力成长为全面发展的时代新人。