暑假的两个月，除了酷热的天气，江苏旅游职业学院“勤润心晴”志愿服务队的师生们也是热情似火，温度不减。历时两个月，走进了多省市的乡村，为乡村儿童们开启了一场场别开生面的心灵之旅。

据了解，江苏旅游职业学院“勤润心晴”志愿服务队积极申报由中央宣传部文明培育局、中国社会工作联合会共同开展的“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目，成为全国40支入选团队之一。立项后，志愿服务队通过“心引领、心调研、心宣讲、心体验、心活动、心科普”六个方面开展系列活动。

在这个暑期，团队师生走进安徽省天长市千年古镇龙岗，在龙岗抗大八分校纪念馆深入参观学习，走访抗大学员后代，感悟当年抗大学员在烽火岁月里展现出的顽强斗志和爱国情怀。并花费大量时间精力整理铜城镇地方红色资源和红色故事，在八一建军节当天，前往当地乡镇小学开展“弘扬八一精神，传承红色基因”主题宣讲活动。

为了全面了解乡村青少年心理状况及心理情感需求，探索有效干预路径，团队成员每到一处都积极开展问卷调查，精心设计家长版和青少年版青少年心理健康调查问卷，深入社区、商场、学校多地开展问卷调研，线上线下共收回300余份调查问卷，汇聚成关于农村青少年心理现状的真实画像。丰富而详实的访谈内容，既为团队后续心理健康教育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，又为乡村儿童心理健康教育工作提供了第一手资料。

除了开展心理健康调查以外，团队师生结合调查内容开展了形式多样的心理教育活动，团队师生走进扬州市甘泉街道、新村社区等地，开设了多场心理宣讲小课堂，课堂中穿插游戏互动，寓教于乐，使学生在轻松欢快的氛围下提升了心理调试能力。还面向学生家长开展《关注孩子心理健康》心理宣讲活动，提升了家长对青少年心理健康的重视程度。并且组织开展心理健康家长讲堂，发放心理宣传单页、心理宣传扇等方式普及心理健康知识，帮助家长及孩子了解遇到心理困扰时的求助途径。同时联合学校心理健康教育中心，义务为各地学生和家长开展线上义务心理咨询活动。

除了心理宣讲以外，团队师生还在各地乡村精心策划了丰富多彩的心理团辅活动。依据幸福五要素模型设计9个心理闯关活动，使孩子们在游戏互动中学习了心理健康知识，疏解了心理压力。并且将专业特长、非遗文化与心灵疗愈相结合，结合该校历史悠久，办学底蕴深厚的烹饪专业，以“烹饪赋能，美食润心”为主题,开展了一系列妙趣横生的心理体验活动。

“在本次为期两个月的社会实践服务活动中，我们团队不但有学习、有调研、有宣讲、有体验、有活动还有科普，为一些乡村儿童心理健康做了一些实实在在的事情。尤其是我们的广大学生在这一系列的活动中也是收获满满。”团队教师于诗婕说。

该校“勤润心晴”志愿服务队负责人表示，团队将继续努力，不断完善活动内容和形式，服务更多乡村，并且建立长效工作机制，在帮助乡村儿童探索自我，排解心结，提升心理健康素质，为青少年创造一个更加健康、和谐的成长环境中引领更多高校青年加入社会志愿服务的活动中，让“心灵之旅”这条路上有更多的同行人。

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