近日，江苏旅游职业学院基础部“园林古韵・设计新风” 研学实践团踏上 “三下乡” 的征程，实践团成员们满怀热忱，走进扬州园林，深入高中校园、社区暑托班以及东海水晶公园、西双湖风景区，开展了一系列丰富多彩的实践活动，致力于园林文化的学习、传承与创新，以实际行动诠释新时代青年的使命担当。

园林探秘：领略古韵，汲取灵感

实践团成员首先来到扬州园林，开启了一场园林文化知识的学习之旅。扬州园林历史悠久，风格独特，融合了南方园林的精巧秀丽与北方园林的雄浑大气，是中国园林艺术的瑰宝。成员们仔细观察园林的布局、建筑、山水、花木等元素，深入了解扬州园林的造园理念、文化内涵以及艺术特色。从瘦西湖的 “两岸花柳全依水，一路楼台直到山”，到个园的四季假山别具匠心，再到何园的中西合璧韵味独特，每一处园林都给成员们留下了深刻的印象。在学习过程中，成员们不仅提升了自身的园林文化素养，还从园林艺术中汲取了丰富的设计灵感，为后续的实践活动奠定了坚实的基础。

化身导游：传播园林文化，展现青春风采

为了让更多的人了解扬州园林的魅力，实践团成员们化身小导游，带领游客游览园林，亲自介绍扬州园林特色。他们用生动形象的语言、专业细致的讲解，将园林的历史典故、文化寓意、建筑特色等一一呈现给游客，引导游客亲身感受园林中的诗意与美感。游客们对成员的讲解给予了高度评价，纷纷表示通过他们的介绍，对扬州园林有了更深入的认识和理解。成员们也在这个过程中锻炼了自己的沟通能力和表达能力，增强了文化自信，以青春的活力和热情传播着园林文化。

走进高中：分享园林之美，激发艺术兴趣

实践团走进当地高中校园，开展了一场别开生面的园林文化分享活动。实践团成员以“园林之美” 为主题，通过精彩的图片、生动的视频以及亲身的体验，向高中生们介绍了园林文化的博大精深，重点讲解了园林窗景的特色。园林窗景作为园林艺术的重要组成部分，不仅具有实用功能，更蕴含着丰富的美学价值，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，一扇窗就是一幅画，巧妙地将园外之景引入园内，形成了独特的景观效果。为了让高中生们更直观地感受园林窗景的魅力，实践团成员还带领他们一起制作手工冰箱贴，耐心指导学生们设计图案、选择材料、进行制作，学生们充分发挥自己的想象力和创造力，将园林元素融入到冰箱贴的设计中。一个个精美的冰箱贴在学生们的手中诞生，不仅成为了他们参与活动的纪念，更激发了他们对园林文化和艺术创作的浓厚兴趣。

暑托班公益美育课：启蒙幼儿，播撒美的种子

实践团还走进了社区暑托班，为幼儿们带来了公益美育课。实践团成员们精心设计了适合幼儿的美育课程。在课堂上，成员们通过讲述有趣的园林故事引导幼儿们认识园林、感受园林的美。在幼儿绘画指导环节，成员们鼓励幼儿们用画笔描绘自己心中的园林，耐心地给予他们绘画技巧上的指导和启发。幼儿们积极参与，用画笔创作出了一幅幅园林主题画作。实践团成员们用爱心和耐心为幼儿们播撒下了美的种子，陪伴他们度过了一段快乐而有意义的时光。

东海之行：融合地域特色，创新园林文化

实践团成员来到东海水晶公园、西双湖风景区，充分利用当地的地域特色，将园林文化与水晶文化相结合。东海作为 “中国水晶之都”，拥有丰富的水晶资源和深厚的水晶文化底蕴。实践团成员们首先参观了水晶博物馆，深入了解水晶的形成、种类、加工工艺以及水晶文化的发展历程。在参观过程中，成员们发现水晶的晶莹剔透与园林的清新雅致有着异曲同工之妙，于是萌生了将两者融合设计文创产品的想法。成员们经过反复的讨论和设计，创作出了一系列独具特色的园林水晶文创产品，如带有园林元素的水晶首饰、有园林图案的水晶钥匙扣等。这些文创产品既展现了园林文化的独特魅力，又融入了水晶文化的时尚元素，受到了大家的喜爱和好评。通过这次创新实践，实践团成员们不仅为园林文化的传承与发展探索了新的路径，也为地方文化产业的发展贡献了自己的智慧和力量。

通过“园林古韵・设计新风” 研学实践团的暑期三下乡活动，成员们用自己的实际行动，在园林文化的学习、传承与创新方面取得了丰硕的成果。他们在这个过程中，也深刻体会到了作为新时代青年所肩负的责任与使命。未来，实践团将继续努力，不断探索，为园林文化的繁荣发展以及社会的进步贡献更多的青春力量。

新闻链接：https://share.96189.com/yfs/Article/c0031a5b2ab747ccb689623896622c93