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心理育人|学校开展2024级新生心理普查约谈专题培训

为深入强化大学生心理健康服务体系,提升我校2024级新生心理普查工作的科学性和实效性,促进大学生心理健康数据的有效管理与应用,根据《省教育厅办公室关于启动2024年全省高校新生心理普查工作的通知》(苏教办学函〔2024〕14 号)的指导精神,学生工作处心理健康教育中心于11月13日下午组织了一场面向全体辅导员及2024级新生班班主任的心理普查约谈专题培训会,会议由学生工作处副处长瞿苏主持。 

本次培训邀请扬州大学心理健康教育中心副主任周敏教授担任主讲嘉宾。培训主要围绕“心理量表数据怎么看”“普测约谈谈话怎么谈”以及“后续跟踪关注怎么做”三方面展开。周敏主任从回访的角度深入浅出地讲解了六套量表的关键题与回访的关键点,结合自身丰富的心理咨询工作经验,提出应整合学生的当下状态、过往经历和未来目标等方面对学生当下的心理健康状况形成真实全面的评估;接着重点讲述了在回访中如何进行危机评估,对学生的风险因素进行分析及处置应对;最后,周主任详细讲解了约谈中常用的技术、如何评定学生的等级以及约谈结束后应该如何做。 

目前我校已完成2024级新生心理普测工作。本次培训不仅增强了辅导员、班主任的专业素养与实践技能,而且有力推动了我校心理健康教育工作的深化与拓展,学生工作处与各二级院部共同构建心理育人的强大合力,共同守护学生的心理健康。

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