4月7日上午，党委书记田浩采取“四不两直”的方式，深入联指班级223大数据与财务管理3+2班课堂听课，近距离了解班级任课教师的教学情况及学生的课堂学习状态。

在“事先不发通知、不打招呼、不用陪同接待、直奔课堂”的情况下田浩走进课堂，听取了周天娇老师的《企业财务会计》教学内容，认真分析了教师教学效果及学生课堂表现情况。下课后，田浩随即与任课教师和同学们进行了亲切交流，对教学效果和学生课堂表现总体上给予了肯定。但同时在教学上也提出了两点建议，一是丰富课堂教学形式，二是要增强课堂教学的仪式感。

课堂教学是学校人才培养的主要阵地，教学效果是提高人才培养质量的关键所在，如何不断地提高教学效果，提升教学质量、创新教学方式、丰富教学内容也是一个永恒课题。

经济管理学院在收到田浩书记对课堂教学的点评后也将此建议传达给到每位老师，将进一步把关教学效果和质量，强化课堂教学的组织、增加课堂教学的仪式感，不断提升课堂教学的魅力，推动教师教学水平稳步提高！