1月10日，江苏旅游职业学院第八届教师教学能力比赛决赛在课程开发与教学研讨中心圆满落幕。本次比赛旨在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实立德树人根本任务，以赛促教、以赛促改，全面推动教师教学能力提升。

比赛自去年11月启动以来，得到了各二级学院（部）的积极响应。全体专任教师及辅导员经过院赛层层选拔，最终共有18支教学团队进入校级决赛。决赛严格对标省赛要求，分为教学实施报告汇报与教学展示两大环节，覆盖专业课程与公共基础课，强调教学内容应突出职业教育特色，有机融合课程思政，并紧密对接产业需求，体现教学改革的实践导向。

为确保评审专业性与公正性，本次比赛特邀了十一位来自兄弟院校的资深专家，以及历年省赛一等奖的获奖教师担任评委。评委组对参赛团队的整体表现给予了高度评价，认为多数作品教学设计扎实、思政融入自然、技术应用恰当、教学成效显著，尤其是教师的综合素养普遍较高，课堂驾驭能力较好。同时，专家们也鼓励教师们进一步深化产教融合，在企业项目引入与学生能力迁移方面持续探索。

比赛中，各参赛团队围绕典型工作任务与真实岗位需求，开展了一系列特色鲜明、设计严谨的教学展示。例如，烹饪科技学院的适老面点研发项目，融合传统文化与现代创新；旅游管理学院的定制旅行产品设计项目，注重适老服务与地域文化结合；工艺美术学院的数字图形重构与动态设计项目，则体现了数字技术在教学中的深度融合。参赛教师教学思路清晰、教态自然，充分展现了扎实的教学基本功和教学创新能力。

此次比赛不仅是教师教学能力的集中展示，更是推动教学改革、促进教师专业成长的重要契机。通过全员参与、层层竞技，进一步激发了教师的教学热情，强化了教师团队协作与跨学科融合意识，有力推动教育教学改革持续深化，为学校构建高质量教育体系奠定了坚实基础。

下一步，学校将以此次比赛为契机，持续强化教师教学创新能力培育，依托课程开发与教学研讨中心，开展常态化“人工智能+教学”、课程思政等专题培训。同时，学校将进一步完善“赛训研用”一体化的教师发展机制，推动教育教学数字化转型，着力打造一支“能说会做善导”的“双师型”教师队伍，为培养更多高素质技术技能人才提供坚实支撑。