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中国青年报:校地共建聚合力 青春实践绽芳华 江苏旅游职业学院以校地融合绘就实践育人新图景

在扬州大运河畔的江苏旅游职业学院,共青团组织牵线搭桥下的“校地握手”正催生出动人的青春图景:泰安社区非遗课堂上,学子手把手传授烙画技艺;溱潼田间直播间里,青年主播为水蜜桃代言;瘦西湖青砖黛瓦间,学生在园林思政课中感悟初心。近年来,该校以“校地共建、以文化人、以美育人”为核心理念,构建“党建引领+团青搭台+专业支撑+文化赋能+长效保障”的实践体系,让青春力量在服务地方发展中实现价值升华,让思想引领在实践锤炼中入脑入心。

党建引领聚合力,青春共建架桥梁

学校创新“党建+校地共建+团青落实”模式,以党组织为“定盘星”,共青团组织主动承接共建任务,将“青马工程”学员、团支部骨干等青年力量精准嵌入合作链条,推动合作从“短期帮扶”转向“长期共生”。基础部与扬州生态科技新城农文体旅产业链综合党委签约“红色合伙人”协议,明确让青年成为校地融合生力军。目前,学校已与泰安社区、南江村等4家单位结为“红色合伙人”,牵头共建大运河文化青年研学基地等平台,年均组织青年实践超500人次。

这种合作模式多点开花:体育部直属党支部与八里镇龙地社区党支部共建实践教育基地后,组建“青年健康服务队”,党员教师带队开展全民健身指导,覆盖居民300余人次;共青团组织与八里镇团组织深化“团团合作”,聘任12名社区干部为“青年成长导师”,聚焦“一老一小”需求设计精准服务项目,今年已开展活动28场,参与青年志愿者156人。

学校还建立校地共建工作联席会议制度,摸排19个重点服务社区需求,梳理37个青年实践项目,与12个社区签约建成28处青年实践教育基地,构建“校地1小时”青年服务圈,推动实践从“一次性参与”升级为“长期性跟踪”。

专业赋能强本领,青春实践育先锋

“专业+实践+思想引领”的育人模式,让青年在服务地方中锤炼信念与本领。旅游管理学院“青马工程”学员张慧怡连续四年参与大运河主题实践,在四城运河博物馆研读“活教材”,将调研成果转化为研学产品设计方案。该模式成效显著,2025年江苏省职业院校技能大赛中,学校研学旅行赛项团队获一等奖,3名获奖者中2人来自该实践团队。

专业力量深度融入地方发展。在泰州市溱潼镇,团员青年组建“乡野寻梦助农团”,上演“助农四部曲”——对话非遗传承人、化身“新农人主播”单日售出水蜜桃200余斤、设计两条研学主题线路获镇政府采纳、建立“农文旅融合创新工作站”,实现从短期实践向长效赋能转化。

扬州本土实践同样出彩。在茱萸湾社区“非遗进社区”活动中,艺术专业青年带领居民创作剪纸作品;在瘦西湖景区“景校融合”基地里,学生参与录制的纪实视频成为“行走的思政课”素材,扬派盆景剪扎表演展现非遗与职业教育碰撞;旅游管理专业团队开展“智慧旅游”培训,烹饪工艺与营养专业团队举办“健康饮食”讲座。截至目前,该校105个团支部与社区“点对点”对接,2542名团员青年参与实践,旅游管理专业群入选江苏省高水平专业群,12项学生实践成果获市级以上奖项。

文化铸魂传根脉,青春美育润新人

共青团组织联合何园管理处打造“园林中的思政”活动,以木偶情景剧、雕版印刷体验等形式传承何氏家训中的家国担当理念,引发300余名师生共鸣,该活动计划开发慕课扩大覆盖范围。

文化赋能实践已形成品牌效应。竹西社区“运河农耕文化”体验中,团员青年带领青少年下田劳作、撰写观察日记;湾头社区“红色记忆”专题活动中,师生与青年志愿者以情景剧再现革命故事;学校与扬州市美术馆共建青年美育基地,构建双向通道,今年12件学生漆画作品在市级展馆展出。

青年学子主动成为传统文化传播者。第七届大学生记者团团员组建运河实践团队,通过短视频、民歌传唱等形式传播运河文化;“守艺・匠心”志愿服务团队带着扬州面塑、淮扬美食等技艺,服务“百万青年看祖国—江苏站”“澳门之味五都荟萃美食节”,让扬州特色美食成为文化交流载体。

2025年7月,烹饪科技学院实践团前往云南昭通开展“青春建功西部行”活动,旨在将普通话推广与乡村振兴相融合。针对当地搬迁群众方言沟通障碍,团队编写“就医问诊、购物交流”话术手册,举办少儿朗诵比赛,开设“灶台课堂”讲解食材处理与直播技巧、“营养配餐小课堂”传播健康理念,累计培训220余人次。

同年盛夏,信息工程学院“语润高原”实践团赴西藏拉萨实践。团队精准捕捉游客购物、商户经营的语言痛点,为商铺店主整理高频短句并陪练,以趣味形式引导社区孩子主动发言,帮助藏香非遗传承人梳理普通话讲解词。团队与当地社区约定定期返藏培训,并制作藏香技艺数字短片扩大传播。

长效共赢促发展,青春奋进启新程

“校地共建的本质,是让高校青年人才优势转化为地方发展优势,让地方实践资源成为青年成长优质教材。”该校共青团工作负责人表示。共青团组织已牵头与扬州地区8个乡镇社区共建青年实践教育基地,设立大运河文化、廉洁教育等特色平台;在溱潼、邵伯等地建立6个专项青年工作站,推动学生创意转化为产业成果;实施“文旅人才定向培养计划”,今年42名青年毕业生扎根基层文旅岗位,其中28人为共青团员。

学校创新“共青团组织+团支部+社区”“专业+青年实践团队+社区”结对制度,明确需求匹配清单,形成长效育人机制。数据见证共赢:合作研学线路年接待游客超万人次,非遗实践项目带动20余户农户增收,青年志愿服务覆盖2000余人次,常态化青年志愿者1200余人次,总服务时长近4000小时。

江苏旅游职业学院党委副书记黄兴海表示:“校地共建的深层价值,是打通‘育人’与‘服务’双向通道——让高校专业优势成为地方发展‘动力源’,让地方实践场景成为青年成长‘练兵场’,让共青团成为校地融合的‘纽带’。”近期,江苏旅游职业学院新一批青年实践团队再度启程,在大运河畔、乡村田野、社区街巷等地续写校地融合共赢篇章,用行动诠释青春的价值。

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