一、 团队简介

江苏旅游职业学院“体教融合科学创新团队”于2024年12月正式立项，建设周期为三年（2024年12月至2027年12月）。团队依托于学校体育部，由体育部主任汤勤华担任负责人，核心成员共10人，构建了“校内校外结合、多学科交叉融合”的协作格局。

团队立足高职教育特点，确立了“体育课程思政”与“体育赋能学生未来岗位体能发展”两大核心定位，致力于探索体教融合新路径，推动“以体育人、立德树人”的教育目标落地。

二、 研究方向与核心内容

团队聚焦两大核心研究方向，构建系统化的研究体系：

1.体育课程思政建设

挖掘体育教学中的思政元素，开发具有职业导向的教学资源。目前已建成校级在线精品课程及示范项目4项，形成了《体育课程思政教学实施指南》及配套评价工具包。团队通过总结可复制的教学模式，旨在提升全校及区域内体育教师的思政教学能力。

2.岗位体能与职业能力融合

聚焦旅游、服务、管理等高职典型行业，团队深入开展岗位体能需求调研，构建了“岗位—体能—课程”对应模型。通过主编国家级数字教材《业群式岗位体育》及省级教材《高职体育》，开发模块化课程体系。同时，通过实证研究评估课程对学生职业适应能力的影响，形成了可推广的教学干预方案。