国际商务学院秉持“五育并举”的理念，按照文化探思、企业探访、专业实践、技能竞赛、思辨提能五大模块精心组织、细心安排了“五育融合”实践教学周。通过“美丽校园短视频拍摄”、“用英语讲好扬州故事”系列任务感受校园文化、地方文化之美；开展“1+x证书项目技能实训周”、“技能大赛赛项校内竞赛”、“课程综合实训项目”落实岗课赛证融合；把来自京东等知名企业的行业大师“请进来”开设讲座，带学生“走出去”进入大润发等本地名企近距离进行岗位认知。结合学生学习生活场景安排劳动教育和劳动实践。实训周前充分做好动员与任务部署，周中实时监控做好每个项目的过程管理，活动后及时总结、提炼实训成果，师生们均表示实践教学周内容丰富、安排合理，受益匪浅！典型案例如下：

1.国际商务学院实践教学周紧扣落实岗课赛证融合要求组织各专业安排系列实践项目。市场营销、连锁经营与管理专业组织一年级学生寻企访岗和全员岗位技能竞赛，二年级学生开展基于一年级实践能力提升的1+x证书技能实训周教学。电商专业、现代物流管理专业将本学期实践课程综合实训项目与技能大赛项目相结合设计实践周任务，解构课程技能大赛赛点，人人参与技能大赛。商务英语专业围绕“互联网+国际经济与贸易”和“英语口语”两项省技能大赛分年级开展实训周教学和“用英语讲好扬州故事”主题综合实践。

2.为帮助留学生更好地知华、友华、亲近校园、了解专业所学，国际商务学院本次实践教学周为留学生精心安排了以“文化体验”为主旨的实践周活动项目。内容包括“美丽校园短视频拍摄”挖掘苏旅院的校园文化、校园内寻访工美学院的剪纸文化和旅游学院的茶文化、岗位认知分院校企合作的企业文化、校外探访扬州的地方文化等一系列活动。在实践周总结中，留学生们纷纷用稚嫩的汉字写下了自己参与实践周活动的收获，表达了对专业、对学校、对扬州、对中国的文化热爱。

3.国际商务学院商务英语专业233年级本学期的实践教学周的主题为“用英语讲好扬州故事”，学院按照文化探源、实地走访、故事撰写、故事讲述、故事存档五大模块精心组织、细心安排了相关活动。学生们查阅了扬州城市历史与建设的文献资料，实地走访了扬州双博馆、大运河博物馆，并对两馆的中英文讲解进行了认真学习，在此基础上根据江苏省英语口语技能大赛的比赛要求用英语撰写出、讲述出每一个人心中的扬州故事，最终以实训报告、短视频的形式保存了每一个人的扬州故事。

4.“请进来、走出去”是国际商务学院实践教学周项目设计理念之一，国际商务学院分为校内校外两个层面实施“请进来、走出去”。校内，分院组团带领学生走访工艺美术学院、旅游管理学院并邀请两个兄弟学院的优秀教师为学生传经送宝，同时鼓励学生通过应用专业所学以拍摄短视频和营销策划的方式挖掘学校特色。校外，分院把来自京东等知名企业的行业大师请进校园来与学生面对面开设讲座、答疑解惑，带学生走进大润发等本地名企近距离进行岗位认知。

撰稿人：吕琪 审稿人：徐长江