为充分发挥共产党员先锋模范作用，围绕2024年学校“13579”提升计划“三十大核心指标”的一线工作，展示学院良好的共产党员形象，形成以上率下，模范示范、奋力争先的工作氛围，鼓励全院教职工实干攻坚，全力推动学院事业高质量发展。特制定本实施细则。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和二十届三中全会，对照学院中心工作，坚持“融入中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以政治建设为统领，以实干攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，充分发挥党组织战斗堡垒和党员模范带头作用，为学院高质量发展提供强有力的思想保障和组织保障。

二、工作目标

1.总的要求：自身素质高于群众，工作质量优于群众，完成任务好于群众，奉献精神强于群众。

发动全体党员参与，以“冲在前、做在前”的实效在教职工中树立标杆，让师生直接从身边党员身上感受党的先进性，形成形成了以上率下，模范示范、奋力争先的工作氛围，提高学院党建工作的影响力和凝聚力，谱写“党旗在基层一线高高飘扬”的新篇章。

2.创建“党员示范岗”的十条标准:

（1）讲政治，树立岗位形象。

（2）讲原则，服从岗位安排。

（3）讲纪律，遵守岗位制度。

（4）讲规范，履行岗位职责。

（5）讲稳定，保证岗位安全。

（6）讲团结，维护岗位和谐。

（7）讲文化，提升岗位品味。

（8）讲效率，完成岗位任务。

（9）讲贡献，争创岗位业绩。

（10）讲成果，开展岗位创新。

三、岗位设置

党总支根据“三十大核心指标”的一线工作，设置党的建设、宣传工作、专业建设、课程建设、教学改革、技能竞赛、双创大赛、学生发展、师资队伍、科研服务、社会服务、招生就业、国际合作等13个示范岗。

四、岗位具体评定标准

1.党的建设示范岗位评定标准

（1）政治立场坚定，理论素养深厚，能够有效组织和协调党的建设工作，确保各项任务顺利推进。

（2）具有创新思维和创新能力，在党的建设工作中提出新的思路和方法。

（3）能够及时发现和解决党的建设工作中存在的问题，勇于担当，积极作为，确保工作质量和效率。

2.宣传工作示范岗位评定标准

（1）政治立场坚定，同党中央保持高度一致，积极宣传党的路线、方阵、政策；意识形态工作责任落实到位，能够旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。

（2）熟练掌握多种宣传方式和手段，选择合适的宣传方式和渠道，提高宣传的时效性、针对性和互动性。

（3）能够推动宣传工作不断创新和发展，提高学院的知名度、影响力或形成具有特色的宣传品牌。

3.专业建设示范岗评定标准

（1）具备扎实的专业知识和技能，能够引领专业建设，推动专业发展。

（2）积极参与专业建设活动，与行业企业紧密合作，促进校企合作和产教融合。

（3）能够根据市场需求和专业发展趋势，提出专业建设的创新方案，提高专业竞争力。

4.课程建设示范岗评定标准

（1）深入研究教学内容和方法，能够根据专业特点和学生需求，设计和实施具有创新性的课程体系。

（2）注重实践教学，与行业企业合作开发实训项目，提升学生的实际操作能力和就业竞争力。

（3）持续跟踪课程效果，根据反馈进行课程内容和教学方法的优化，确保教学质量与时俱进。

5.教学改革示范岗评定标准

（1）具备先进的教育理念，能够引领教学改革，推动教学方法和手段的创新。

（2）积极投身教学改革实践，不断探索和应用新的教学模式，提升教学效果。

（3）能够结合学科特点和学生实际，提出切实可行的教学改革方案，促进教学质量的提升。

6.技能竞赛示范岗评定标准

（1）思想追求上进，政治立场坚定，参加指导学生参加技能大赛。

（2）掌握扎实的专业基础知识，对竞赛所涉及的理论有深入的理解和应用能力。

（3）在竞赛中能够展现出创新思维和解决问题的能力，提出新颖的方法或改进方案，在竞赛中取得优异的成绩，荣获省级奖项者优先。

7.创新创业示范岗评定标准

（1）思想追求上进，政治觉悟高，参加指导学生参加双创大赛。

（2）具有较强的创业谋划意识，具有较强的创新思维和能力，能凝聚团队合力，在创新创业活动中事迹典型。

（3）有较强的实践动手能力，积极参加社会实践，科技创新、创业等活动，成绩优异，荣获省级奖项者优先。

8.学生发展示范岗评定标准

（1）政治立场坚定，熟练掌握思想政治教育的基本理论和方法，具备良好的学生服务意识，能够深入了解学生需求，为学生提供个性化指导和帮助。

（2）积极参与学生工作实践，探索大学生教育与管理工作的新途径、新方法，在学生职业规划、心理健康教育、学业指导等方面有显著成效，能够有效促进学生全面发展。

9.科研服务示范岗评定标准

（1）团队意识强，能带动广大教师积极推动本院的科研工作。

（2）科研业绩突出，当年科研业绩积分在全院10%以内。

10.师资队伍建设示范岗评定标准

（1）注重师资队伍师德师风建设，定期组织师德师风提升活动，确保教师队伍具备高尚的道德情操和职业操守。

（2）注重师资队伍专业发展建设，积极组织教师参加各类培训和学术交流；鼓励教师参与教学改革和课程建设，促进教学方法和手段的创新；重视教师科研能力的培养，支持教师开展科学研究，提升科研成果的转化应用能力。

11.社会服务示范岗评定标准

（1）热爱本职工作，有较强的事业心和责任感。

（2）能主动进行校企合作，经济效益突出，深受企业好评。

12.招生就业示范岗评定标准

（1）具备前瞻性的就业指导能力，能够准确把握行业发展趋势，为学生提供有效的就业信息和职业规划建议。

（2）积极拓展就业渠道，与多家企业建立稳定的合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会，

（3）在招生工作中，能够准确传达学院的教育理念和专业特色，吸引优质生源，提高招生质量。

13.国际合作示范岗评定标准

（1）具有外语口语和书面表达能力，了解不同国家和文化的差异，具备良好的跨文化交际技巧和意识。

（2）拓展一定数量和质量的国际合作项目，积极推动学生的国际交流与培养工作，提高学生的国际化视野和竞争力，协助学院引进国外优秀人才，促进师资队伍的国家化发展。

（3）具有创新思维和意识，能够积极探索新的国际合作模式和领域，为学院国际合作发展提供新思路和方法。

五、评选要求

1.加强领导。要高度重视这项评优活动，切实加强领导，真正做到认识到位，责任到位，措施到位。

2.抓好典型。在评优活动中，要注意发现、培养先进典型，总结、推广先进经验，使评优活动不断向纵深发展。

3.注重实效。评优活动务必注重实效，坚持标准，确保质量，防止弄虚作假，克服形式主义。