2023年体育部工作的总体要求：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，围绕“基层党建深化年、能力作风提升年”主题，坚持校党委的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量，全面提升部门教育教学水平，努力为开创学校事业高质量发展新局面贡献应有力量。
2023年体育部重点工作：
1.坚持党建引领，推进部门治理体系与治理能力建设。
2.加强公共体育课程内涵建设，提升课堂教学质量。聚焦高质量考核指标，重点做好体育课程思政、在线精品课程、活页式教材、教学能力大赛等工作。
3.深入推进休闲体育专业建设。逐步补齐休闲体育专业师资和实训室建设短板；做好新专业调研、论证和申报工作。
4.强化五育并举，创造学生积极参加课余锻炼和体育比赛的氛围，提升学生课余体育锻炼和比赛的参与率。
5.加强校级运动队建设，引进高水平教练员，优化运动员选材和训练，提升校运动队比赛成绩，打造学校体育品牌。
6.推进“一站式”学生社区建设，建成体育部“一站式服务”示范岗。
2023年学院工作的主要量化指标：
1.完成校级课程思政精品课程2个，申报1个省级课程思政精品课程；教学能力大赛省级3等奖以上；完成校级在线课程2个，申报1个省级在线课程；
2.举办校级综合性体育运动会1次、单项体育竞赛4次，学生参与率90%以上；学生体质健康达标率85%；
3.参加省市体育竞赛，同类比赛成绩较上个比赛周期有明显提升；
4.休闲体育实训条件明显改善，完成攀岩实训场所建设；
5.完成1个体育专业调研、论证工作，完成专业申报准备工作；
6.引进1-2名高水平退役运动员（人事代理）担任校队教练员。
为实现上述目标，2023年体育部要重点做好以下几个方面工作：
一、以党政治建设为统领，提升党建工作水平
1.学习宣传和贯彻党的二十大精神。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全年召开政治理论专题学习不少于15次。贯彻党的二十大精神作为重要学习内容，精心计划、认真安排，确保学习频次、质量和效果。利用好学习强国平台，创新学习形式和方法，在学懂弄通上下功夫。
2.严格落实党政联席会制度。贯彻落实江苏旅游职业学院二级学院（部）党政联席会议议事规则，“三重一大”事项全部经过党政联席会议研究决策，强化党政联席会议研究决定的问题执行和检查。
3.建章立制，明晰岗位职责、引领高质量发展。以学校高质量发展为引领，结合体育部工作实际，全面梳理部门各岗位职责和主要规章制度，修订《体育部岗位职责》《体育课堂规范》《体育部教学质量考核实施细则》和《体育部年终考核实施细则》等。
4.开展“我为旅院高质量发展做贡献”活动。在体育部直属支部中开展“我为旅游高质量考核做贡献”活动，发挥党员先锋模范作用，每位党员围绕高质量考核指标体系中涉及体育部的具体指标，至少选取1个指标重点推进，固化成果，年终考核。
5.落实意识形态工作责任制。围绕师德建设、课堂纪律、教材审核、评奖评优、学风建设、宗教信仰、网络安全、微信公众号及交流群等方面，强化各项措施和制度，明确责任人职责，意识形态工作抓实抓细。
6.抓好党风廉政建设责任落实。做好年度班子成员党风廉政建设责任分工和任务分解，深入开展反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育，强化岗位风险岗教育和提醒工作。定期对部门教学科研和学生管理等方面隐藏的廉政风险点的防控落实情况进行分析、研判和评估，及时调整、完善廉政风险内容、等级和防控措施，加强对廉政风险的动态监控，确保体育部廉政风险防控工作取得实效。
二、持续推进公共体育课程内涵建设，提高课堂教学质量
持续深入推进公共体育课程思政建设，以运动项目为载体，形成不同运动项目群（即：大球类、小球球类、操舞类和传统体育类）4类特色课程思政，培养2个体育校级课程思政精品课程（足球、空竹），并做好1个省级课程思政精品课程项目申报工作。加快体育课程在线课程建设，完成《瑜伽》和《空竹》两个在线课程所需相关教学资源的拍摄。积极组织教师参加教师教学能力大赛，通过比赛提升教师业务能力。通过部门初赛、校级复赛、最终至少组织1个团队参加省赛并获奖。
三、大力推进休闲体育专业建设
1.加强专业师资队伍建设
一是加强我校现有教师的培训。首先用好省和国培项目，积极申报，争取更多培训名额；同时积极主动参加相关专业培训和教指委组织的各类培训，确保2年内所有休闲体育专业课教师至少参加1次专门培训。二是借助外部力量。在休闲体育专业无法在短时间配齐配足专业教师的现实情况下，依靠扬大体育学院、扬职体育学院和企业等外部师资力量，为学生提供高质量的专业教学。三是加大专业教师引进力度，逐步配齐配足专业体育师资。
2.加强休闲体育专业实验实训室建设
积极筹建休闲体育专业实验实训室，建设生理、解剖、攀岩、拓展训练等实验实训场所（室）等。拓展校外实训基地，加强与南部体育公园和辉宏体育有限公司的合作，借助社会资源服务体育专业教学和实训。
四、营造全员参与的体育锻炼氛围，提升学生课余体育锻炼和比赛的参与率
依托步道乐跑APP，组织全体在校生参与课余锻炼，并把锻炼情况纳入体育课程期末考核；组织10个左右的校级体育社团；举办第三届运动会，举办校级羽毛球、网球、乒乓球、篮球和足球等单项比赛，学生参与率比上一届提升20%；协助工会组织好教职工体育锻炼，组织教职工趣味运动会、工乒乓球、羽毛球等单项比赛。
五、系统强化校运动队竞技水平，塑造旅院体育品牌品
系统谋划校级运动队建设，稳步提升竞技成绩。筹划与1—2个少体校建立“3+3”联合培养项目，筹划“运动特长生”招生计划，为我校运动队提供较高水平的后备队员。
引进高水平教练员，根据相关文件精神，以人事代理的形式引进1-2名退役运动员作为我校教练员。
规范校级运动队管理，形成系统化的训练，建立奖惩制定，推动我校体育运动队对外比赛成绩逐年提升，逐步打造我校体育品牌。
六、扎实开展休闲体育专业学生管理，提升学生工作管理水平
1.强化网络育人载体。持续推进二十大精神的学习和贯彻，结合重大纪念日、传统节日、围绕资助、心理、评奖评优等教育契机线上线下开展各类主题教育活动，加强学生的爱国主义教育、传统文化教育和道德品质教育；做好部门微信公众号的内容规划和版块设计，扩大网络育人覆盖面，进一步提升部门应用新媒体开展思政工作的能力；加强各类网络平台建设和管理，完善网络评论员制度，强化网络舆论引导管控，利用网络唱响主旋律、传播正能量。
2.抓好学工队伍建设。不断探索和完善班主任、辅导员考核办法和激励机制，激发队伍的创新活力；坚持班主任、辅导员工作例会制，制定工作培训计划，不断提高班主任、辅导员工作技能和工作水平。
3.完善精准资助体系。建立健全受助学生档案，构建贫困家庭学生信息库，严格落实各项资助政策，提升工作标准化、精准化水平；坚持“助困与扶志”“助困与自强”“助困与育人”相结合，开展励志活动，着力培养学生自立自强、诚实守信、知恩回报、爱国担当的优秀品格。
4.切实做好心理健康教育。建立健全学生心理健康档案，构建心理问题学生信息库，做好动态跟踪；加强心情联络员和心理委员的队伍建设，完善院、班、寝联动机制，保证心理健康预警通道的畅通；围绕“320”“525”积极开展丰富多彩的心理健康教育活动，提高学生的心理防疫能力。
5.持续优化学风舍风。继续加强上课考勤制度，及时跟踪旷课学生情况，对迟到早退的学生予以教育批评，提高广大学生参与优良学风建设的自觉性；加强学生宿舍管理，采用日常检查与突击检查相结合，督促学生自觉遵守纪律，努力遏制学生违纪现象发生；推动开展“文明宿舍”评比等活动，推动和营造干净、整洁、温馨、和谐的宿舍氛围。
七、建设体育“一站式”学生服务示范岗
提升体育部管理效率和服务质量，建立体育“一站式”学生服务示范岗。通过“一站式”学生服务示范岗，解决学生可能遇到的与体育相关主要问题，如学生选课、免修申请、成绩查询、补考重修、体育社团申报、借用器材、体质测试、比赛报名等。
八、实施科研能力提升工程，提高科研服务水平
建成1个科研团队，青蓝结对1个。新增1个省级项目、3个市级项目、3个纵向课题、3个横向项目。横向课题合同金额达到5万元。
九、实施社会服务提质工程，满足社会多元需求
争取更多SYB、GYB创业培训指标，全年培训人次达300人；积极开发体育场馆社会化服务功能，开展假期青少年儿童的体育培训；依托社区开展送体育进社区活动，继续做好非遗项目（空竹）进社区活动。推进校企深度融合，新增2个以上深度合作的企业。
十、实施招生提优工程
积极拓展第六片区招生路径，提高生源质量。按照2023年校招生工作高质量发展的总体要求，重点落实干部主体责任，合理划分招生区域、落实干部招生任务，精心组织招生团队，实施高效精准招生、高效招生。省外招生工作要科学谋划，合理安排招生计划和专业配置，完成全年招生任务。