12月7日至13日，党委副书记、校长周丽应邀率团赴新西兰、澳大利亚开展交流访问，先后访问了新西兰旅游学院、奥克兰国际学院、托伊奥霍迈理工学院、阿利恩兹学院、阿德莱德大学、麦考瑞大学、新南威尔士大学等院校，就深化学生联合培养、学历提升、师资培养、中外合作办学项目等方面达成了一系列共识。

在新西兰奥克兰，代表团调研了新西兰旅游学院旅游管理与酒店管理领域的课程体系设计与现代化实训基地运营模式，实地考察实训场所的设备配置清单、使用维护标准及资产管理制度。团组应邀访问了奥克兰国际学院，作为新西兰国际教育领域的重要机构，该校在衔接课程设计、跨文化学习支持等方面拥有丰富经验。交流会上，James zhu院长向代表团详细介绍了奥克兰国际学院的办学特色、学科优势及国际合作成果，并重点提及学院“实践导向、能力为本”的育人理念。周丽对奥克兰国际学院的办学成果给予高度评价，随后全面介绍了我校的办学历史、专业设置、人才培养质量及国际化发展规划。她指出，我校始终坚持开放办学，致力于为学生搭建多元化的国际交流平台。双方就学生短期交流项目、学历提升项目等方面的合作机制进行了磋商。

在托伊奥霍迈理工学院，代表团实地调研其特色实训工坊，了解其实训设施的建设标准及设备配置等资产管理模式，深入学习其实施“工学结合”人才培养模式的先进经验，并就共同开发培训资源、拓展继续教育渠道等合作事宜进行了商谈，为后续具体项目落地奠定了坚实基础。

在澳大利亚阿德莱德，代表团应邀访问了阿利恩兹学院，学院董事长法磊、首席运营官Ben Mayne 对团组的到访表示热烈欢迎，双方展开专题座谈。代表团围绕西式烹饪工艺专业“3+0”项目，走访调研了该校合作办学条件，包括教学实施、实训设施、实习就业路径等情况，双方共建“海外教学实践基地”。此外，代表团还实地考察了该校合作企业万豪酒店的生产流程、管理模式及人才培养机制，为我校相关专业学生的实习实训及就业提供参考。在阿德莱德大学，代表团深入了解该校在食品科学、经济金融等领域学科建设的特色做法，借鉴其先进的教学理念与课程体系设置经验，并就师生互访、师资培养、学生研学等方面的合作实施路径展开洽谈。

在澳大利亚悉尼，代表团赴麦考瑞大学交流访问，EMI（English Medium Instruction）中心主任Pamela一行三人接待了代表团。Pamela详细介绍了该校在EMI领域的全球领先地位、系统的师资培训体系以及成功的课程开发案例，并特别分享了如何根据非英语母语学习者的特点，设计有效的课堂教学活动与评估方法，以促进专业知识的理解和掌握。周丽指出，师资是教育质量的核心保障，提升教师全英语授课能力是培养高素质国际化技术技能人才的关键，开展国际师资交流合作，能够有效借鉴先进教学理念与方法，推动我校教学改革与质量提升，期待通过此次交流，借鉴麦考瑞大学的先进经验，加强我校师资队伍建设。

在新南威尔士大学，代表团参观了该校主校区，重点了解其人工智能与数据科学在各学科领域的创新应用。双方就加强职业教育与高等教育的衔接、探索学生联合培养模式等方面进行了深入交流。

此次国际交流访问，搭建起学校与新西兰、澳大利亚优质院校的合作桥梁，彰显了学校推进国际化办学的坚定决心。在全球化背景下，学校将继续秉持开放、合作、共赢的理念，积极融入国际教育发展潮流，不断拓展国际合作新领域、新路径，为教育事业的高质量发展贡献力量。

国有资产管理处、社会合作处、经济管理学院、国际合作与交流处相关同志随同访问。

代表团一行访问奥克兰国际学院

代表团一行访问托伊奥霍迈理工学院

校长周丽代表学校与阿利恩兹学院共建“海外教学实践基地”

校长周丽代表学校与麦考瑞大学互赠纪念品

代表团一行访问新南威尔士大学