4月1日上午，学校树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组专题学习在学校行政楼五楼会议室举行。学校党委理论学习中心组全体成员、全体中层正职干部参加会议，党委书记田浩作开班动员讲话，全面部署读书班各项学习安排与工作要求。

田浩在讲话中围绕开展好本次学习教育、办好读书班提出三点明确要求。田浩指出，一要提高政治站位，深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义。要紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，深刻领会党中央关于“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本要求，准确把握“显绩与潜绩”“个人政绩与集体政绩”“当前发展与长远发展”三对核心关系，坚决做到“要为民造福、不要为己谋利，要科学决策、不要盲目蛮干，要真抓实干、不要弄虚作假”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。二要端正学风作风，心无旁骛抓实理论学习。要坚持原原本本学，深入研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等指定学习材料，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神；要坚持联系实际学，把学习教育与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与学校“十五五”规划编制实施结合起来，与办学治校、人才培养、产教融合等中心工作深度融合，为学校发展找准方向、理清思路；要坚持创新形式学，通过个人自学与集中学习相结合，用好党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等载体，推动理论学习常态长效。三要强化研讨交流，切实推动学习成果转化。要突出学研结合、互学互促，深入交流学习体会、查摆差距不足、明确发展举措，在思想碰撞中凝聚发展共识；要坚持问题导向、靶向发力，把问题意识贯穿学习全过程，对照政绩观偏差的“五重五轻”问题反躬自省，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到边学习、边对照、边检视、边整改；要注重学以致用、务求实效，切实把学习成果转化为谋划学校发展的科学思路、破解育人提质难题的有效办法、推动内涵式高质量发展的务实举措，以“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当，扎实推进学校“十五五”开局之年各项工作落地见效。

田浩重点围绕《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》专题一《政绩观问题是一个根本性问题》，习近平总书记在参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议、出席解放军和武警部队代表团全体会议、政协联组会上的重要讲话精神，习近平总书记2023年7月考察江苏时强调的“三个坚持、三个不”重要论述等关于江苏工作的重要讲话和重要指示精神等内容进行了领学。田浩强调，树立和践行正确政绩观，最终要体现在实干担当上。全校党员干部要始终把“为党育人、为国育才”作为最大的政绩，时刻对标“四个有没有”检视自身思想和行动，不断强化“政治核心”，把稳办学治校的“方向盘”；聚焦“凝心聚力”，画好团结奋斗的“同心圆”；争当“先锋模范”，树起干事创业的“风向标”；勇于“攻坚克难”，练就推动发展的“真本领”，坚决摒弃形式主义、官僚主义，多做打基础、利长远的实事，努力创造经得起实践、师生和历史检验的办学实绩。两名参会同志就学习内容现场进行了交流发言。

本次读书班为期3天，于4月1日至3日集中举办。读书班设置了专题领学、个人自学、集体研讨、互动交流等多个环节，每日明确专题学习模块，由校领导班子成员分别领学，相关部门负责人作重点发言，同步设置随机互动发言环节。学习内容系统覆盖《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》全本内容，同时融入习近平总书记关于教育的重要论述、地方工作期间坚持正确政绩观生动实践等内容，确保学习教育走深走实、见行见效。