为进一步推动思政课教学资源共建共享，深化新时代实践教育改革创新，2026年5月22日下午，我校马克思主义学院与南京大学出版社联合举办“中国式现代化江苏新实践”教学资源共建成果暨新时代实践教育交流研讨会。会议由马克思主义学院院长主持。南京大学出版社及扬州大学、扬州职业技术大学、扬州工业职业技术学院等多所在扬高校的思政教育教学骨干教师参会。

会上，马克思主义学院党总支书记致辞，对与会专家和教师表示热烈欢迎，并介绍学院在思政课教学改革和资源建设方面的探索与成效。南京大学出版社第四编辑部副主任及编辑团队对“中国式现代化江苏新实践”教学资源建设成果进行了专题介绍，展示了教材体系、案例库、数字资源等多维度建设进展。

在教学展示交流环节，第四届全国高校思政课教学展示活动参赛教师、扬州大学马克思主义学院杨绍琼副教授以“在‘赛’与‘教’之间”为题，结合自身参赛经历，从“为何‘赛’”“何为‘赛’”“如何‘赛’”三个维度作精彩分享。她指出，参赛的初衷在于讲好思政课、站稳讲台。新时代新征程上思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，将比赛收获反哺课堂教学，守正创新推动思政课建设内涵式发展，实现“赛”与“教”的有机统一。她详细阐述了全国高校思政课教学展示活动的特点与要求，特别剖析了本届展示活动一体推进、团队作战、注重学情、强化示范的新导向，强调日常教学的积累是参赛的基石。杨绍琼认为教无定法——关键在于用“心”，学无定式——核心在于通“情”，师无定师——要义在于实践，参赛最终要回归到课堂教学之中。

在专题讲座环节，江苏省高校思想政治理论课形势与政策教指委委员、扬州大学马克思主义学院林祖华教授围绕“加强新时代思政课实践教学的思考”这一主题，深刻阐释了实践教学的内涵、价值与实施路径。林祖华指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，针对当前思政课教学中存在的“重理论轻实践”“重灌输轻启发”等问题，他强调，实践教学是思政课教学改革的有效路径，能够促进思政小课堂与社会大课堂的有机融合。林祖华认为，实践教学具有实践性、应用性、综合性和开放性等核心特征，涵盖课内实践、校内实践、校外实践和双创实践等多种形式，是理论教学的必要延伸和重要补充。对于如何推进实践教学，林祖华提出七点建议：丰富实践教学形式、推进课内外融合、搭建校外实践基地、创新教学方法、强化师资队伍建设、完善考核评价机制、强化资源保障。

在交流研讨环节，与会代表围绕主题进行了充分讨论。大家就教学资源平台建设、实践教学的组织实施、基地对接、安全保障、考核评价等实际问题分享了经验，交换了看法。

本次研讨会不仅展示了“中国式现代化江苏新实践”教学资源建设的重要阶段性成果，也为省内高校马克思主义学院在新时代背景下深化实践教育、提升思政课教学质量提供了宝贵的交流平台。与会代表一致表示，将继续加强校际合作，推动思政课建设高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。