9月14日至16日，为帮助2026级新生快速适应大学学习生活、全面认知专业内涵、科学规划学业发展，工艺美术学院以新生认识实习为载体，集中开展入学教育系列活动。活动覆盖数字媒体艺术设计、数字媒体技术、融媒体技术与运营、建筑室内设计、艺术设计、工艺美术设计、宝玉石鉴定与加工7个专业，设置新生见面会、人才培养方案解读、分专业师生交流等核心板块，为新生顺利开启大学成长之路筑牢基础。

9月14日，学院领导班子集体出席新生见面会。领导班子成员依次发言，围绕学院办学历史、专业布局、人才培养理念、学生管理服务等方面作整体介绍，向全体新生的到来表示诚挚欢迎，勉励大家尽快完成角色转换、找准发展定位，在专业学习中锤炼技能、涵养匠心，以饱满的状态投入大学生活。

作为入学教育的核心环节，各专业相继召开人才培养方案专题解读会，由专业负责人牵头，系统讲解专业定位、培养目标、课程体系、实训条件与就业升学方向。

数字媒体教研室负责数字媒体艺术设计、数字媒体技术、融媒体技术与运营三个专业建设，所属专业群为江苏省高水平专业群牵头建设专业群，着力培养兼具工匠精神与信息素养的高技能人才。其中融媒体技术与运营专业以“技术+创意+运营”为核心，构建“数字内容生产+全媒体运营”双核能力培养体系，紧密对接区域数字经济发展需求，毕业生就业质量高、升学渠道畅通。

建筑室内设计专业面向建筑装饰装修行业，涵盖室内方案设计、施工图深化、软装设计、文旅空间设计等技术领域，教学深度融入扬州地域文化元素，依托校内专业实训室与校外企业实训基地搭建实践平台，毕业生可面向设计、施工等多类岗位就业。

艺术设计专业紧扣文旅融合、品牌设计、新媒体视觉等行业人才需求，遵循“基础夯实、技能提升、项目实战、岗位适应”的培养主线，配套完善的校企合作项目与技能竞赛培育体系，师生在国家级、省级赛事中屡获佳绩。专业负责人同时解读了专转本等升学政策，建议新生提前规划学业、注重积累作品集。

工艺美术设计专业注重传统工艺与现代设计理念融合，秉持“手脑并用、知行合一”的育人理念，构建从基础课程到拓展课程的完整架构，依托校内外实训平台强化学生实操能力；宝玉石鉴定与加工专业围绕“鉴定—加工—商贸”三大能力主线，设置核心课程体系，教学全程对标行业标准与市场需求。

现场互动踊跃，新生围绕课程考核、技能考证、实习就业等问题提问交流，氛围热烈。

此次系列活动通过多层次、全覆盖的讲解交流，有效帮助新生建立系统专业认知、明晰成长路径，为后续教学工作顺利开展奠定了良好基础。愿2026级全体新生怀揣梦想、脚踏实地，以勤学苦练夯实专业根基，用匠心与创意点亮美好未来。