7月，江苏旅游职业学院旅游管理学院“长河光旅”暑期社会实践团队，完成河南洛阳、郑州、开封三地的大运河文化主题研学考察。据悉，这是该校连续第五年开展大运河文化主题实践，在实现江苏、浙江两省运河沿线城市全覆盖踏访后，今年首次将研学版图延伸至中原腹地。这标志着该项深耕五年的青年文化实践项目，从“线性采风踏访”升级为“跨省深度对比研究”。

自2022年启动项目以来，团队沿运河行程不辍，从扬州湾头古镇到杭州拱宸桥，从淮安漕运码头到绍兴纤道古桥，五年间累计走访江浙两省10余座运河城市。

带着明确的对比视角，今年团队首先在洛阳开启漕运遗产的跨时空对话。大家走进距今1400余年的含嘉仓遗址，编号160的仓窖中仍留存着炭化谷物，层层夯土围成的巨大窖穴，无声还原着隋唐时期“天下粮储半在河洛”的漕运辉煌。来自25导游1班的杨瀛对照课本知识感慨道：“扬州的运河仓窖是江南粮盐北上的中转站，透着水乡的精巧灵动；洛阳含嘉仓是帝国漕运的总枢纽，满是中原的雄浑大气。一南一北两座仓，共同撑起了大运河的漕运生命线。”

在隋唐大运河文化博物馆，同学们带着多次探访扬州中国大运河博物馆的经验，从展陈逻辑、文物侧重、叙事视角等维度逐一梳理对照。24高速铁路客运服务5班的闫子钰在研学手册上写满了对比批注，在她看来，扬州中国大运河博物馆是全流域视角，像一部立体的运河通史；洛阳的隋唐大运河文化博物馆则是聚焦隋唐历史，把仓窖制度、漕运律法讲得深透细致，更像一部厚重的专题专著。

来到开封，研学的对比视角从水利工程延伸到了城市命运脉络。在州桥遗址，脚下的考古探方里，战国大梁城、北宋东京城、明代开封城的地层依次叠压，直观展现了这座运河都市的独特历史轨迹。其中一处跨越千里的细节联结，让扬州学子们格外触动：州桥遗址发掘出土的部分原生土壤，已被运往扬州中国大运河博物馆，用于搭建运河文化主题实体展墙。曾参加过扬州中国大运河博物馆志愿讲解服务的杨瀛说：“以前在扬州亲眼见过那面展墙，只觉得是颇具质感的展陈设计，今天才明白，那面泥土墙里藏着开封运河的千年记忆。”

在开封木版年画博物馆，团队成员与国家级非物质文化遗产代表性传承人任鹤林面对面交流，了解开封年画随运河漕运南北传播的历史脉络，并亲手体验了雕版、刷墨、拓印的完整工序。在开封博物馆体验宋代“点茶”技艺时，团队成员表示，在校学过特色茶艺课程，熟稔扬州魁龙珠“一壶泡三省”的冲泡技法，而宋代点茶讲究的击拂成沫、分茶成画，让人见识了中国茶饮美学的另一重境界。

团队社会实践指导教师李彧琦表示，从最初的沿线城市踏访采风，到如今形成体系化的南北文化对照研究，该项目跳出了常规暑期社会实践的范畴，成为该校融合专业实践、文化传承与思政育人的特色育人品牌。

据了解，江苏旅游职业学院旅游管理学院这支深耕运河五年的实践队伍，凭借文旅专业的学科优势、逐年递进的研学规划与跨省对比的研究深度，走出了一条“内容为王、专业赋能”的高质量研学实践育人路径。接下来，团队将继续沿大运河拓展研学版图，开发系列研学课程，既为在校生搭建更完备的成长平台，也为广大青少年输出兼具深度与温度的运河文化产品，让千年文脉在青年一代的传承与创新中，持续焕发活力。

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